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杭师大家教中心:初二英语成绩差的补救措施有哪些(三)

发表日期:2025-4-10 作者:杭州师大家教网 电话:170-3477-6006
三、优化学习习惯与策略
(一)合理规划学习时间
制定详细英语学习时间表,将每天学习时间合理分配到词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等板块。比如早上起床后 15 分钟背单词,中午午休前 15 分钟听英语广播,下午放学后 30 分钟做阅读练习,晚上临睡前 15 分钟复习当天学的语法知识,保证每天至少 1 - 2 小时英语学习时间,让学习更有条理、更高效。
(二)定期总结反思
每周日晚上抽出 30 - 45 分钟,总结本周英语学习情况。回顾本周学了哪些单词、语法知识,听力、口语、阅读、写作练习成果如何,分析学习过程中遇到的问题,如单词背诵效果不佳,是方法不对还是时间安排不合理,制定下周改进计划,调整学习方法与策略,不断优化学习效果。
(三)营造英语学习氛围
在家中打造英语角,张贴英语海报、单词卡片;设置英语学习时段,如每晚 7 - 8 点全家只说英语;利用智能音箱,定时播放英语听力、歌曲;关注英语学习公众号,如 “英语巴士”“每日英语听力”,每天接收英语学习资料、资讯,让英语融入日常生活,随时随地学习英语,强化学习效果。