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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19909号 许教员 男 中国计量大学 研究生 |
本人一名大四在读生，目前学分已修满，空闲时间较多，英语已过四六级、国家计算机已过二三级。上课有耐心，认真负责。能根据不同学生的情况制定详细的教学方案。有丰富的一对一家教经验，所带学生成绩均有明显提升。 |   |
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T-20103号 查教员 男 杭州师范大学 本科生 |
本人各科基础知识牢靠，擅长教授初小学生，特别有耐心，能够很好的让学员接受自己的上课内容或者辅导作业的方式以及巩固知识点。 | |
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T-20121号 李教员 男 杭州师范大学 本科生 |
本人诚心想找份家教的工作，责任心。擅长无力和数学辅导。以前初中时常常教同学们做题。 | |
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T-20096号 尹教员 女 杭州师范大学 本科生 |
在学习方面，我所学的专业为教育技术学，近期在备考高中生物教师资格证，成绩一直良好，从未挂科；在教学方面有丰富的经验，曾进行过一年级学员小班教学，高年级学员一对一辅导，还进行过特殊儿童一对一辅导，无论是 | |
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T-17023号 韦老师 女 重点高中 在职教师 |
我是个在职老师，在教学过程中积累了很多的教学经验。在教学上，我有自己的教学方法，我觉得每个学生都可以培养，都能教。作为一名教师，我们只有对学生因材施教，学生才会真正的得到发现。 | |
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T-15830号 陈教员 女 杭州师范大学 本科生 |
我是杭州师范大学，英语专业的学生，过了大学英语四级六级，专业四级。在英语专业学习中，能做到按时按量完成专业所需完成的课时作业练习外，还做到自我学习英语有关的知识，英语基础好，对于英语比较注重的时态，语 | |
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T-20237号 马教员 男 浙江大学 研究生 |
我非常热爱数学，在数学方面我很在行，无论实在高考还是考研数学中我都取得了很好的成绩。而且我热爱交流，乐于沟通，喜欢教学，很容易相处。 | |
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T-20233号 杨教员 男 浙江传媒大学 本科生 |
双语播音专业，高考英语130以上，口语和基础过硬，学习过六年美声，获得过很多声乐类和朗诵类的奖项 | |
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T-16750号 黄教员 女 中国计量学院 本科生 |
我这个人比较有上进心，在学习方面更是尽心尽力，我的教学经验就是无论如何都要在课堂上好好听课，这样效果才会好，再加上课后练习知识就更加巩固了。 虽然我个人从事的是物理方面的，那是因为我比较喜欢物理方面 | |
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T-19227号 欧教员 女 杭州师范大学 本科生 |
我温柔耐心，善于调动学生的积极性，和学生从朋友做起，了解其想法和需求。喜欢在跟学生相处的过程中，通过双方的努力，成绩快速提高。 | |
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T-20120号 唐教员 女 中国计量大学 本科生 |
本人热爱学习，做事有责任心，学习上擅长理科。 | |
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T-19462号 覃教员 男 杭州师范大学 研究生 |
我一定会对我的每一个学员负责，尽我自己最大的努力去帮助他们，同时也希望家长能给我一个机会，让大家共同进步！ | |
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T-20112号 梁教员 女 杭州师范大学 本科生 |
本人就读汉语言文学专业，本人热情开朗，活泼乐观，有高度的责任心，能很好的胜任本职工作，也能很好的和学生相处。 | |
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T-20072号 葛教员 女 浙江师范大学 本科生 |
我是一个比较活泼又有点安静的女生，但是对待事情，自认为是很认真、很负责。学习教育技术学，这是一门教育和技术两学的专业，不是最好的，我只做更好的自己。喜欢去参加志愿者活动，跟孩子们一起就会觉得很开心，因 | |
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T-20126号 卢教员 女 杭州师范大学 本科生 |
本人有耐心，责任心强，喜欢小朋友，可以分析和总结适合学员的学习方法。 | |
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T-15752号 伍老师 女 普通初中 在职教师 |
我是一个活泼开朗的女生，平时学习、工作都认真，谨慎是我的座右铭，因此对待每一件事我都非常的有耐心和细心。身为未来的教师我深刻的知道，对待每一份家教，就相当于每一份神圣的教育事业。必须对每一个学生，每一 | |
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T-20041号 罗教员 女 杭州师范大学 本科生 |
诚实守信、有责任心、耐心、普通话标准、理解能力强。 | |
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T-20167号 冯老师 女 普通初中 在职教师 |
性格开朗，讲题细致专业，和学生聊的来，对学生学习要求严格，会从多角度讲解使能学生理解记忆知识。 | |
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T-20146号 罗教员 女 杭州师范大学 本科生 |
我是英语专业大三学生，专业知识掌握得好。我喜欢教师这份职业，对学生很有耐心。我的辅导经历使我对现在中小学生的学习情况有一定的了解，也有了自己的教学方法。我相信，自己有能力做好这份工作。 | |
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T-17751号 陈老师 女 海归/外籍 |
大家好.我是一名留学生，来自马来西亚. 英语和马来语是我的母语。本人精通英语，普通语，并且我耐心且擅长学习语文，更能与学员以灵活的方式学习英语。擅长利用环境，动作，游戏让学员能轻松学习英语。在校成绩优 | |
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