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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20286号 秦教员 女 浙江理工大学 本科生 |
我虽然不是师范类专业的，但我有一颗爱孩子的心，崇尚寓教于乐，和孩子成为朋友，让孩子发现学习的乐趣，真正的做到育人，我带了很多学生，每个学生都很爱上我的课，我们可以在学习中学到为人处事的道理，学会感恩， |  |
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T-20287号 廖教员 女 浙江农林大学 本科生 |
大三在读农业工程，对小学生的学习和心理比较了解，在校也曾获多项奖項，如：学习成绩优秀奖，三好学生，优秀学生干部，也曾多次获得校一等奖学金，本人开朗乐观，富有责任心。 | |
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T-20289号 龙教员 女 杭州师范大学 本科生 |
本人的专业是小学教育，对小学生责任心较强 ，也比较有耐心，做事踏实！ | |
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T-20267号 王教员 女 中国计量大学 本科生 |
我是中国计量大学大二数学系的一位女生，从高中开始数学成绩就特别突出，善于沟通，性格开朗热情。 |  |
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T-20256号 梁教员 女 浙江大学 研究生 |
本人目前在浙江大学读研一，拥有高中历史教师资格证，小学到高中历史学科都可以教学。性格开朗阳光，有自己独特的教学方式，让学生在学习知识的同时更好地去喜欢这门学科。 | |
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T-20251号 李教员 女 杭州师范大学 本科生 |
个人基本信息：我叫李芝鸿，本科大二，目前就读于杭州师范大学，专业是小学教育，针对小学的教育教学有专业的知识和技能，可辅导小学全科，本人在校期间成绩优异，获得多项校一等奖学金。 教学案例分析：在教学期 | |
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T-20297号 陈教员 女 浙江工业大学 本科生 |
就读浙江工业大学的计算机科学与技术学院，主要掌握计算机科学与技术相关专业领域所需的多学科综合知识，具备解决计算机相关专业领域复杂工程问题的能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力，具备创新精神和国际化视 | |
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T-20294号 梁教员 女 浙江理工大学 本科生 |
本人负责有耐心，学习能力适应能力强，擅长外语，持有6级英语证书和商务英语证书。实习期间担任过助教，熟悉教学体系和方式。 | |
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T-20290号 梁教员 女 杭州师范大学 本科生 |
我的专业是汉语言文学专业。在2016学年到2017学年度有幸获得国家奖学金。实习期间与代课期间一直有认真备课、认真写教案。我的爱好是看书、个人优点是待人真城。从事任何兼职都会得到领导的一致好评。 | |
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T-20332号 刘教员 女 浙江大学 本科生 |
学习的生物专业 高考数学138 物理化学不错 英语四级已过 教学经验比较缺乏 但每逢寒暑假都会给表弟辅导功课 较有耐心 | |
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T-20594号 赵教员 女 浙江工业大学 本科生 |
我是一个善于沟通交流的女生，性格爽朗活泼，热情且有耐心，善于发现和解决问题。作为一个新疆的考生，相对而言，我们的教学质量比较落后，但是我有足够的耐心去持之以恒的学习。学习本来就是一件道阻且艰的事情，它 | |
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T-20329号 谭教员 男 浙江大学 本科生 |
现任学生会主席，为人开朗活泼，平易近人，善于沟通表达。 | |
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T-20333号 陈教员 女 杭州师范大学 本科生 |
我的特长是教文科类的科目，本科是中文专业，语文基础扎实。英语也是通过6级考试。此外，在高中时，我的历史和地理学科也是强项，这与我课余喜欢看书有关。 我有一段不长的教学经历。我曾经在泰国的中学 | |
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T-20581号 杨教员 女 浙江农林大学 研究生 |
性格外向，倾向于亦师亦友的相处方式，在相对轻松的氛围中帮助学生学习。曾经家教的一个初中学生英语由30分的成绩提高到100＋（120分制），因此长期合作，我不仅收获了家教经验，也收获了友谊，学生也在此段 | |
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T-20597号 杨教员 男 杭州电子科技大 本科生 |
我是杭州电子科技大学计算机与通信工程学院的一名同学。 现在的专业是理工科同学。 之前在中学教育期间个人抽象问题能力比较强。经常给同学们讲题。 从初中担任班长至今。交流能力比较好，遇到问题可以耐心 | |
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T-20327号 刘老师 女 培训机构 在职教师 |
本人认真负责，有教师资格证，英语专业通过了，大学六级，专业四级。带过很多小学初中高中的学生，学生成绩有所提高，对教材和考点熟悉。 | |
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T-20326号 粟教员 男 浙江财经大学 本科生 |
会计专业，思维敏捷，性格开朗，教学严谨，风格幽默。 | |
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T-20592号 李教员 女 杭州师范大学 本科生 |
数学科学学院数学与应用数学师范班大三学生，无挂科记录，学习良好，寒假带过高中和初中数学，家里有五年级的弟弟，个性开朗，能与孩子愉快相处 | |
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T-19704号 谢教员 女 杭州师范大学 研究生 |
大学期间曾在两所学校及培训机构实习，有了经验的累积。此外，本人英语表达流利，可以自由交流。具备良好的协作能力和沟通能力，可以适应高强度的工作。 | |
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T-20292号 禤教员 女 中国计量大学 本科生 |
专业特长:应用物理学专业，专业所属物理系，可授课初高中物理；数学为本人兴趣爱好及专业特长，大学高数平均90，班级排名第一。 学习情况:四年专业成绩排名班级前三，曾获得2次校三好，3次校优干，2次 | |
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