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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-20098号 覃教员 男 浙江财经大学 本科生 |
我勤奋向上，能够和学员融洽相处，年龄方面是我的优势，与学员之间无代沟，能够很好的完成家教任务，同时个人性格开朗，有耐心，能够谆谆教导。之前辅导的一个学生取得了良好的进步，这也是我的工作经验。 |  |
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T-20115号 肖教员 女 中国计量大学 研究生 |
连续4年利用业余时间从事初中数学辅导工作，对数学学科辅导有一定的心得。 | |
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T-20111号 陆教员 女 杭州师范大学 本科生 |
本人就读英语专业，擅长英语学习态度端正，刻苦认真，有上进心，在校成绩优异，在专业排名十几名。我性格平易近人，温柔、细致有耐心，认真负责，擅长与小孩子接触。 |  |
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T-20138号 郭教员 女 杭州师范大学 研究生 |
杭师大在读研究生，有扎实的英语专业知识，已通过专业八级考试，并且执有教师资格证。 | |
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T-20135号 汪教员 女 浙江财经大学 本科生 |
我是财经大学国贸专业的大四在读生，本人思想端正，喜欢小孩，积极乐观，待人真诚，态度踏实。我始终认为兴趣是最好的老师，但仅靠兴趣远远不够，更重要的是树立孩子对学习的自信并掌握科学的学习方法。 | |
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T-20139号 严教员 女 浙江财经大学 本科生 |
曾在教育机构做兼职老师，不是单纯的灌输知识，而是能根据孩子情况采用合适的教学方法，启发孩子思维，训练他们的逻辑思维能力，锻炼孩子的自学能力，让孩子学会独立思考。帮助孩子解决诸如对学习缺乏兴趣，注意力不 | |
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T-20137号 宣教员 男 杭州师范大学 本科生 |
在校数学成绩较好，平均在班级前5，正在教育机构带小学生。 | |
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T-20134号 黄教员 女 浙江工商大学 本科生 |
本人热情能干，有耐心，能够循循善诱教导学生，善良有爱心，希望能给机会表现，谢谢。 | |
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T-20132号 朱教员 女 杭州师范大学 本科生 |
英语专业，已过四级，有极大的责任心，擅长初中英语的辅导。 | |
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T-20151号 关教员 女 浙江财经大学 本科生 |
本人比较耐心细心，对学生能刚柔并济，能根据学生的上课情况水平用合适分方法进行教学，学生对我的评价就是：小姐姐会像老师一样给我讲课，又不像老师一样会带给我心理压力。 | |
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T-20168号 陈教员 女 杭州师范大学 研究生 |
大学本人有辅导小学生和初中生的经验，具有耐心和责任心，有教学的热情。我希望家长能够给我一次机会帮助您的孩子解决学习上的难题，提高学习成绩。谢谢。 | |
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T-20166号 刘教员 女 杭州师范大学 本科生 |
毕业于高级中学，一直在竞赛班中，参加过生物竞赛等培优，就读于世界双一流学科，从小成绩稳定年级前二十，获得国家竞赛三等奖，数学省一等奖等。 | |
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T-20159号 何教员 男 中国计量大学 本科生 |
1大一专业第二名，从化学转到机械学院，数学，物理化学基础扎实。 2大二在培训机构辅导初中，高中学生，有一年多的经验。 3大三进行上门家教，高中的学生，教学得到学生和家长的认可。 4.对于基础差的 | |
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T-20154号 刘教员 女 杭州师范大学 本科生 |
本人性格开朗，喜欢绘画，英语专业，已过四级，及专四口语。个人觉得轻松愉快的课堂对教学更有帮助，之前在上剑桥英语的时候，使用游戏等活动来提高课堂活跃度。当老师是初中就想做的事情，希望自己可以做得更好。 | |
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T-20320号 周教员 男 杭州师范大学 本科生 |
本人一直秉承诚实做人，踏实做事的原则，对每一位学生负责。我专业是英语专业，因为我特别喜欢英语，渴望着毕业过后去留学，然后终生从事教育行业，我是一个有理想的人，敢于拼搏，有耐心和责任心，敢于挑战新鲜事物 | |
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T-20303号 吕教员 女 中国计量大学 本科生 |
本人擅长数学和物理及c语言编程，学习优秀，成绩一直是年级前三，获得过一次三好学生，三次优秀干部，两次国家励志奖学金，获得浙江省电子设计大赛省一等奖。 | |
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T-20321号 黄教员 男 浙江大学 本科生 |
就读与浙江大学机械工程学院，对数学和物理情有独钟，擅长用简单易懂的方法来解释复杂的数学物理问题，高考数学理综成绩优秀，在大学期间认真好学无挂科现象。 热爱家教行业，爱护孩子，有耐心也很细心和用心对待 | |
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T-20158号 孔教员 男 杭州师范大学 本科生 |
本人乐观开朗，热情友善，诚实守信，善于和人沟通交流，特别喜欢与孩子互动，对待工作积极负责。在校期间，本人不断学习新的知识和技能，努力充实自己，提升自己的知识素养。本人基础知识扎实，具有很强的责任心，有 | |
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T-20236号 李教员 女 浙江农林大学 本科生 |
本人是特长生。对于文化课的一些重点方面比较了解。对于考试题型等比较了解。有耐心和爱心。积极努力向上。 | |
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T-19382号 叶教员 男 杭州师范大学 本科生 |
我有有耐心，会通过平时成绩试卷及与学生的聊天中发现学生的薄弱点，对症下药。 | |
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