| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二1 |
单 位
学 校 |
工商管理浙江财经大学 |
期望薪酬 |
150 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初中语文、 初中数学、 初中英语、 初中物理、 初中化学、 初中生物、 初中科学、 高中数学、 高中化学、 高中物理、 高中生物
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
|
|
|
|
|
|
暑假 |
|
| 下午 |
|
|
|
|
|
|
|
长期 |
|
| 晚上 |
|
|
|
|
|
|
|
短期 |
|
|
| 服务区域 |
教员上门区域：拱墅区, 西湖区, 上城区, 江干区, 下城区, 滨江区, 萧山区, 余杭区, 临平区, 钱塘区
|
| 教学经历 |
辅导经验：
1.暑假给小升初孩子辅导并且获得294.5的成绩（满分300），其后进行初中预习辅导，目前在初中成绩优秀，孩子本身信心缺乏，因此采用鼓励型教育方法，并且加入质疑让孩子充分思考确定自己增加信心
2.暑假期间给小学五年级学生辅导成绩从C提升至A，目前无太大问题，成绩稳定正在突破，孩子基础较差，对学习没有太大兴趣，因此采用鼓励式教育方法，让孩子在慢节奏的学习中探索自己的潜力，让他有成就感，最后产生了学习兴趣，成绩自然提升了。
3.高中时期给初中学生补习，学生从及格边缘到班上中等偏优秀的行列，校级排名上升400余名，这位同学属于严重
缺乏信心的，总认为自己学不好，因此采用鼓励型并济亦师亦友的教育方式，不仅增加了其自信而且也为自己巩固了部分忘却知识。
4.高中担任解题代表，解答同学们的各种问题，课下也和老师交流各种解题思路，思路清晰独特，多次被老师委派上讲台给全班讲题，分享思路，也在课下辅导低年级的同学，最优秀者（我只作为一个辅导作用）参加了本省的竞赛并且进入省赛（数学，化学）
5.初中担任化学数学物理课代表，多次上讲台分享解题思路，并且化学物理多次获得年纪第一和比赛第一 |
| 教员自荐 |
能胜任的科目：数学（123）物理（82）化学（87）生物（85）语文（117）（高中全理科）
能授课的区域:全杭州
所获奖项及特长：数学物理化学均获得区级校级个别省级奖项，语文获得全国高中生征文比赛三等奖，生物年级排名前五十，本人性格开朗温和，能吃苦耐劳，认真负责，经验丰富，家中小学初中高中的亲戚朋友都由我指导，成绩均有显著提升，普通话标准，兴趣广泛，可以根据不同孩子情况加以不同的教育方法，为人正直，习惯良好，高考数学倒数第二个大题满分。
|
|
|
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
石老师 |
| 专业: |
外国语言文学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
蒋老师 |
| 专业: |
国际经济与贸 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
高老师 |
| 专业: |
会计学 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
浙江财经大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
江老师 |
| 专业: |
化学师范 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
彭老师 |
| 专业: |
汉语言文学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
|
|
|
|
首页 > 本科生 > 20640号本科生内容页
